決定版！星の動きを一発理解！（「日周運動」「年周運動」）| 中３生の「理科」のコツ

中３です。「星の動き」が、すぐ分かる方法は…？

　
中学生から、こんなご質問をいただきました。

「星の動きで、

　“●ヶ月後の、▲時にはどの位置？”

　という問題が苦手です…」

大丈夫、安心してください。

すぐに分かる方法があるんですよ。

結論から言うと、

◇星の「日周運動」

◇星の「年周運動」

を理解すれば、すぐ答えられます。

しっかり解説しますね。

さあ、成績アップへ、行きますよ！

■地球の「自転」 ⇒ 星の「日周運動」

一晩の間に、

星がどんな見え方、動き方をするかは、

地球の「自転」と、
星の「日周運動」で説明できます。

（また、１ヶ月後や２ヶ月後に

　星がどのように見えるかは、

　地球の「公転」と、星の「年周運動」で

　説明できます。）

“えっ？　自転と公転って何ですか”

“日周運動？　年周運動？”

と驚いた中学生はいませんか。

でも、そんな皆さんは、

こちらのページをまだ読んでいませんね？

中３理科のポイントである、

◇地球の「自転」と「公転」

◇星の「日周運動」と「年周運動」

を解説しています。

読んだ後に戻ってくると、

“すごく分かるようになったぞ！”

と実感がわくでしょう。

理科のコツは、基礎から１つずつ
積み上げることです。

実力アップに直結しますよ！

…

■「○ヶ月後 → △時間後」の順で考える

では、準備のできた中学生に向けて、

本題へと進みましょう。

星というのは、

◇１時間に１５°

◇１ヶ月に３０°

西へ動くのでしたね。

中３理科のよくある問題を、

ここでご紹介します。

----------------------------------------------
日本のある場所で、オリオン座を観察した。

この星は、「２月１５日午後８時」に

真南の最も高い位置に見えた。

この星は、

「３月１５日午後１０時」には

どの位置に見えるか？

（「真南からどの方向に何°」という形で答えなさい。）
-----------------------------------------------

では、さっそく解きましょう。

この星が真南に見えるのは、

「２月１５日午後８時」でしたね。

そこで、まずは１ヶ月後の、

「３月１５日午後８時」の位置を考えます。

星は、１ヶ月後には、

「３０°西」に動きますから、

「３月１５日」の「午後８時」であれば、

・「真南から西に３０°」となります。

ただし、この問題は、

「時刻」も変えてありますね。

（見逃さないようにしましょう！

　大事なコツは、時刻まで見ることです。）

「３月１５日」の「午後１０時」のことを

答えさせる問題です。

最初に与えられた「午後８時」と比べて、
２時間後ですね。

星は、１時間に１５°動きます。

ですから、２時間なら「３０°」動くのです。

そこで、先ほどの、

・「真南から西に３０°」……３月１５日の午後８時

の位置から、

さらに３０°西に動くことになります。

つまり――

◇「真南から西に６０°」 （答）

となるのです。

コツがつかめましたね！

これで問題は、どんどん解けますよ。

…

＜おまけ＞

「もっと速い解き方」があれば知りたい、

と感じる中学生もいるでしょう。

そこでおまけとして、

◇表を利用した考え方

も紹介します。

先にポイントを言いますが、

１５°（１時間ごと）

３０°（１ヶ月ごと）

という２つの数字を覚えるのは
面倒ですよね。

そこで――

「３０°」という数値だけで
なるべく済ませる、

という考え方もあります。

つまり、星の動きを、

◇２時間で、３０°

◇１ヶ月で、３０°

と、どちらも３０°で考えるのです。

（※ 「日周運動」については、

　“２時間”ごとに考えることにすれば、

　「３０°」を基準にできますね。

　これがお勧めのコツです。）

さらに、自分の手元で、

「南の空」を表す簡単な表を
作ると効果的です。

すなわち、南の空を、

東（左）から３０°ごとに、

------------------------
東　　　　　南　　　　　西
ア・イ・ウ・エ・オ・カ・キ
------------------------

と「ア～キ」の記号で表すのです。

（「南」の下に「エ」と書きましょう。）

こうすることで、たとえば、

・星の最初の位置が「ア」だとすれば、

・２時間で３０°動き、「イ」に来る

ことがすぐ分かります。

便利ですね！

（「ア」から出発して、「キ」まで動けば、

　６目盛り分の動きですね。

　３０° × ６目盛り＝ １８０°となり、

　「キ」に来たときに、

　ちょうど星は西に沈むのです。）

なお、テストによっては、

こうした「南の空」の図表が
最初から書いてあります。

そのときは、

書いてある記号・番号を使いましょう。

では、説明を続けます。

先ほどの例題は、

・「２月１５日、午後８時」に

・オリオン座が真南に見えた

というものでしたね。

そこで、用意した表に、

「日付」と「時刻」を書き込みましょう。

「午後８時」に真南ですね。

----------------------------------
　　　東　　　　　南　　　　　西
　　　ア・イ・ウ・エ・オ・カ・キ
2/15　　　　６・８・10・12・２（時）
----------------------------------

こうすれば、

「８時」に「エ」の位置にあると
分かります。

（２時間たったら、３０°動くので、

　「オ」の位置に来ますね。）

さて――

では、「１ヶ月後の午後８時」を考えます。

同じ時刻なら、

「１ヶ月は、３０°西」です。

「日付」と「時刻」を再び書き込みます。

-----------------------------------
　　　東　　　　　南　　　　　西
　　　ア・イ・ウ・エ・オ・カ・キ
2/15　　　　　６・８・10・12・２（時）
3/15　　　　　　　６・８・10・12（時）
-----------------------------------

こうですね。

「３月１５日、午後８時」なら、

星の位置は「オ」となります。

そして、問われていたのは

・「３月１５日、午後１０時」

ですから、表から答えは一発です。

「カ」の位置が答えですね。

◇「真南から西に６０°」 （答）

表をすばやく書けば、

この方法が一番速いですよ！

まさに必殺のコツです。

…

さあ、中３生の皆さん、
次のテストは期待できそうですね。

定期テストは、「学校ワーク」から
たくさん出るものです。

スラスラできるよう、
繰り返し練習しましょう。

理科もグングン、上げられますよ！
　