「形容詞」は、“~かった” の形もある…?(文法レッスン)
中学生から、文法のご質問を頂きました。
「形容詞は “い” で終わるんですよね?
納得できません。
“寒かった” という表現では
“寒かっ” が形容詞と言われました…」
大丈夫、安心してください。
とてもいい質問ですね!
あっという間に分かりますよ。
結論から言えば、
◇“い” で終わるのは本当
後ろにマル(。)が来れば、
「寒い。」となり、形容詞だと分かる!
こうなります。
ぜんぜん心配は要りません。
すぐ分かる「ポイント」を
解説しますね。
これを押さえれば、
理解がグンと深まります。
読めば“お得”なレッスンです。
さあ、成績アップへ、行きますよ!
■「形容詞」――マル(。)が来れば、“い” で終わる
中学生の「よくあるお悩み」に
こんなものが。
「形容詞は、“い”で終わる」
と習ったのに、
★「寒かった」「暑かった」
これらの例で、
「寒かっ」「暑かっ」が形容詞と言われても、
“い” で終わっていない…
こんなお悩みです。
でも、大丈夫。
たぶん先生が一言、
言い忘れただけ。
“い” で終わるというのは――
◇マル(。)をつければ、「い」で終わる
ということです!
ですから、
「寒かっ + た」という例では、
・「た」をやめて、マル(。)に変える
⇒ 「寒い。」とすれば、
バッチリ、「い」で終わる!
「い」で終わると確認できたので、
これは「形容詞」!
こう判断できます。
「寒い」「暑い」という形容詞です。
「寒かっ」「暑かっ」という形になっていても、
マル(。)をつければ、
「寒い」「暑い」に戻せる。
これではっきりしましたね!
マル(。)をつけて戻し、
“い”で終わるなら、形容詞です。
◇形容詞は “い” で終わる
習った話は本当です。
“おおっ!”
という声が聞こえました。
そう、これが「成績アップの鍵」です。
“文法にも、コツがある!”
さあ、どんどん進みましょう。
…
■形容詞は、「活用」する!
上記の例で、
◇「寒かっ」という形も、形容詞
とわかりましたね。
これは、形容詞というものが、
後ろに何が来るかによって
“形が変わる”、つまり
「活用する」品詞だからです。
結論を先に言えば、
◇後ろに「た」が来ると、
形容詞は “かっ” に変わる!
と言えます。
「寒い」+ た ⇒ 「寒かっ た」
「おもしろい」+ た ⇒ 「おもしろかっ た」
これが、形容詞の活用です。
小さい「っ」で終わっていいの?
「寒かっ」が形容詞で、1単語なの?
そんな疑問もあるでしょう。
答えは YES です。
後ろに続く、「た」が助動詞で1単語。
過去(完了)を表す「た」です。
ですから、言葉の切れ目は
「寒かっ」であり、
そこまでが形容詞なのです!
で、先ほど述べた通り、
マル(。)をつければ、
「寒い」に戻ります。
◇形容詞は “い” で終わる
習った話は本当です。
“おおっ!!”
感動の声が出ましたね。
文法なんて、もう怖くありません!
…
■念のための「準備体操」!
“えっ? 活用するって何ですか?”
と驚いた中学生はいませんか。
でも、そんな皆さんは、
こちらのページをまだ読んでいませんね?
◇「活用する」とは何か (基本)
大事な「文法のコツ」を、
しっかり解説しています。
大きく差がつく “活用” について、
根本を説明し、「テストの必殺技」を
示しています。
読んだあとに戻ってくると、
“すごく分かるようになったぞ!”
と実感がわくでしょう。
(ネット検索で、
途中から読み始めた中学生も
いると思います。
大事なページは、リンクを貼って
読めるようにしておきますね。
文法のコツは、基礎から順に
積み上げることです。
一歩ずつ、実力アップできますよ!)
…
「よしっ!」
という声がたくさん聞こえました。
◇形容詞は “い” で終わる
◇“~かった” の「活用」も知るべき!
これらを理解したのですね。
全国の皆さん――
定期テストは、「学校ワーク」から
たくさん出ます。
スラスラできるよう、
繰り返し練習しましょう。
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…
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合同会社エンカレッジ
代表 佐々木勇気
こんにちは、佐々木です。
私は10年間で200名以上の中学生の生徒さんを指導してきましたが、そのうち8割以上が「塾に行っても成績が上がらない」という悩みを抱えていました。しかし、多くの中学生の生徒さんを教える中で、そんな生徒さん達に共通する特徴があることが分かりました。⇒続きはこちら
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茨城県在住 飛田様
中3の娘の成績が上がらず、
何か手立てはと悩んでいました・・・
愛知県在住 渕田様
私自信のあせりからか、
子供たちにプレッシャーを・・・
私は中学時代にオール5を取りました。
なぜそれが可能だったのか?
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