大好評、文法スイスイ! 「形容詞」(~かった)はこうだ! | 中学生の「国語」のコツ

教科ごとの勉強法

「形容詞」は、“~かった” の形もある…?(文法レッスン)

 
中学生から、文法のご質問を頂きました。

形容詞は “い” で終わるんですよね?

 納得できません。

 “寒かった” という表現では

 “寒かっ” が形容詞と言われました…」



大丈夫、安心してください。

とてもいい質問ですね!

あっという間に分かりますよ。


結論から言えば、

“い” で終わるのは本当

 後ろにマル(。)が来れば、

 「寒い。」となり、形容詞だと分かる!

こうなります。


ぜんぜん心配は要りません。

すぐ分かる「ポイント」

解説しますね。

これを押さえれば、
理解がグンと深まります。



読めば“お得”なレッスンです。

さあ、成績アップへ、行きますよ!


■「形容詞」――マル(。)が来れば、“い” で終わる

中学生の「よくあるお悩み」

こんなものが。


「形容詞は、“い”で終わる」

と習ったのに、

「寒かった」「暑かった」

これらの例で、

「寒かっ」「暑かっ」が形容詞と言われても、

“い” で終わっていない


こんなお悩みです。

でも、大丈夫。

たぶん先生が一言、
言い忘れただけ。



“い” で終わるというのは――

マル(。)をつければ、「い」で終わる

ということです!


ですから、

「寒かっ + た」という例では、


「た」をやめて、マル(。)に変える

「寒い。」とすれば、

 バッチリ、「い」で終わる!


「い」で終わると確認できたので、

これは「形容詞」!

こう判断できます。


「寒い」「暑い」という形容詞です。


「寒かっ」「暑かっ」という形になっていても、

マル(。)をつければ、

「寒い」「暑い」に戻せる。


これではっきりしましたね!

マル(。)をつけて戻し、

“い”で終わるなら、形容詞です。


形容詞は “い” で終わる

習った話は本当です。


“おおっ!”

という声が聞こえました。

そう、これが「成績アップの鍵」です。


“文法にも、コツがある!”

さあ、どんどん進みましょう。



■形容詞は、「活用」する

上記の例で、

「寒かっ」という形も、形容詞

とわかりましたね。


これは、形容詞というものが、

後ろに何が来るかによって

“形が変わる”、つまり

「活用する」品詞だからです。


結論を先に言えば、

◇後ろに「た」が来ると、

 形容詞は “かっ” に変わる!

と言えます。


「寒い」+ た ⇒ 「寒かっ た」

「おもしろい」+ た ⇒ 「おもしろかっ た」


これが、形容詞の活用です。


小さい「っ」で終わっていいの?

「寒かっ」が形容詞で、1単語なの?

そんな疑問もあるでしょう。


答えは YES です。

後ろに続く、「た」助動詞で1単語

過去(完了)を表す「た」です。


ですから、言葉の切れ目は

「寒かっ」であり、

そこまでが形容詞なのです!


で、先ほど述べた通り、

マル(。)をつければ、

「寒い」に戻ります。


形容詞は “い” で終わる

習った話は本当です。


“おおっ!!”

感動の声が出ましたね。

文法なんて、もう怖くありません!



■念のための「準備体操」!

“えっ? 活用するって何ですか?”

と驚いた中学生はいませんか。

でも、そんな皆さんは、

こちらのページをまだ読んでいませんね?


「活用する」とは何か (基本)


大事な「文法のコツ」を、

しっかり解説しています。


大きく差がつく “活用” について、

根本を説明し、「テストの必殺技」
示しています。


読んだあとに戻ってくると、

“すごく分かるようになったぞ!”

と実感がわくでしょう。


(ネット検索で、

 途中から読み始めた中学生も
 いると思います。


 大事なページは、リンクを貼って
 読めるようにしておきますね。

 文法のコツは、基礎から順に
 積み上げることです。


 一歩ずつ、実力アップできますよ!)



「よしっ!」

という声がたくさん聞こえました。

形容詞は “い” で終わる

“~かった”「活用」も知るべき!

これらを理解したのですね。


全国の皆さん――

定期テストは、「学校ワーク」から
たくさん出ます。

スラスラできるよう、
繰り返し練習しましょう。


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